游戏《猴》怎么玩
1、大班体育《猴子》教案，通用10篇，作为一名老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
2、来参考自己需要的教案吧。以下是小编收集整理的大班体育《猴子》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。热身音乐，当哈利遇到，游戏音乐，通天大道宽又阔，放松音乐，白龙马，孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张。1、培养孩子参加体育游戏活动的兴趣。
3、2、在活动中让幼儿学习跨跳—左腿屈膝右腿伸直向前跳，纵跳—在高处屈膝垂直向下跳。3、锻炼幼儿在桌子上的跨跳、纵跳能力，提高幼儿的胆量和动作协调性。在活动中锻炼孩子的胆量。学习跨跳和纵跳的动作要领。
4、1、热身活动，队列队形展示。2、小朋友，你们喜欢孙悟空吗。今天齐天大圣想邀请咱们班小朋友和他一起玩游戏，你们愿意吗。但是齐天大圣有一个要求就是请小朋友贴上小猴胸贴才可以玩游戏，请小朋友们快快去吧。
5、幼儿走到老师摆好的胸贴前，贴好胸贴，1、教师以孙悟空扮相登场：“本大王来也”。孩儿们，今天大王要带你们出去见识见识，看看外面的世界，那我们就从出发吧。音乐2响起，幼儿跟着老师坐着小猴跳跃的姿势前行，
游戏《猴》怎么玩
1、2、咦，前面那是什么，谁能去看看那里写了什么字，教师引导幼儿探索如何过山洞，并且请个别幼儿示范，3、那我们就一起过山洞吧，大家要注意安全，不要推、挤、碰到头。音乐3响起，幼儿开始游戏，
2、1、教师小结：哇，孩儿们你们都太棒了，那我们继续前行吧。音乐2再次响起，
3、2、咦，前面那又是……谁能前去打探打探，看看那里写了什么字，教师引导幼儿探索如何过石桥，并且请个别幼儿示范，教师讲解跨跳要领，并且鼓励孩子大胆的走、跨过石桥，3、让大王看看谁才是最勇敢的小猴。音乐3响起，幼儿再次开始游戏，4、教师小结：刚才大王发现大家都很勇敢，所以要奖励给每只小猴一个桃子，你们开心吗。
4、那我们一起去摘桃子吧。音乐2再次响起，
5、5、咦，前面那高高的‘又是哪里，谁能前去看看，那我们看看这座山很高，我们要怎么样才能翻过去摘到桃子呢，1、幼儿探索并讲解尝试，教师总结游戏规则，幼儿开始游戏。音乐3响起，幼儿再次开始游戏，2、教师小结：今天你们玩得开心吗。