游戏瘦子怎么玩
1、幼儿园大班拍皮球活动方案，精选23篇，1、幼儿在熟练进行单手拍单球的基础上，练习换位拍球。2、鼓励幼儿大胆尝试各种拍球的方法，提高他们的创造性。
2、3、通过拍球，激发幼儿喜欢参与体育活动的欲望，增强幼儿的合作意识。活动准备：篮球若干。
3、1、幼儿成一路纵队进入操场，并绕操场跑步一圈半圈。2、幼儿抱球成六路纵队站立，做准备运动(球操)。(一)幼儿练习原位拍球。
4、幼儿站在一固定位置上单手拍单球。(二)学习换位拍球，尝试花样拍球。1、两老师示范换位拍球。提要求：两人前后站位；前面一人原地连续拍球10下以后快速从左侧后退；前面一人后退时，后面一人快速从右侧上前，接着拍球，交接时球不能停顿2、幼儿自由练习。
5、3、幼儿集中，教师小结练习情况，并再次强调换位拍球要领。4、幼儿根据提示再次练习。5、幼儿集中，根据幼儿练习情况，分别邀请幼儿上前演示。
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1、1、师：“刚刚我们学习了换位拍球，现在请小朋友用手中的球进行各种变化拍球，可自己进行，也可和同伴合作2、幼儿自由进行花样拍球，教师及时给予肯定与鼓励。(三)运球走(跑)。1、引导幼儿跟着老师运球走(或跑，根据本班幼儿实际情况而定)2、拍球走至操场边，将球放下准备下一游戏。(四)奔跑游戏：追球跑。
2、两老师在操场上随意传球并运球快速跑，幼儿追老师并设法拍到老师手上篮球。幼儿拍到球后游戏结束。
3、原地换位拍球活动是由两个幼儿合作完成的，在本次活动前幼儿已经能熟练掌握单手拍单球了，因此同伴间的协商、合作是此活动重点。活动中，幼儿能根据教师提出的要求，主动与同伴沟通，包括谁先谁后、数数的节奏、换位时的方向等，在多次练习中感受相互配合的默契，从而完成换位拍球。同时，在自由花样拍球中，幼儿创造出多种拍球的方法，包括有双手拍双球、自转拍球、胯下拍球、边跳边拍球等等，极大激发了幼儿的主动性和创造力。本次活动的环节清晰、严谨，目标能在活动过程中得到较好的落实，达到一定的运动量。
4、训练肢体协调能力，提高拍球能力。能及时对应口令作出相应的反应，提升听力以及反应能力。积极参与活动，感受快乐的同时增强与同伴的合作能力。幼儿经验准备：有进行过简单的喊数抱团游戏经验。
5、空旷的场地，较大的圆圈，皮球人手一个。师：小朋友们，你们平时爱玩球吗。你们说说老师手中的这个球你们平时是怎么玩的呀。